第七單元：給材料式作文
給一則或多則材料(多為事例、觀點、警句)，通過閱讀，把握住材料的實質，去決定論點，再論證。
其命題形式分為「以××為題」及「題目自擬」兩種。這種類型有日漸受到注目的趨勢。
寫作方法：這種議論文，一般是先從材料入手，中間照應材料，提出看法、申論，結尾反扣材料(呼應)的【三三法】，可歸納如下四步：
一、概述材料，引出觀點。
二、帶著觀點，分析材料。
三、聯繫實際，引申論證。
四、得出結論，反扣(呼應)材料。
※ 閱讀心得寫作方法
一、 摘要記敘法： 五、批評優劣法：
二、 重點論述法： 六、評介分析法：
三、 讀後感想法： 七、二相比較法：
四、 啟示發揮法： 八、研究探討法：
習作題目：
(一) 「喝雪碧，做自己」、「堅持品味，卓然出眾，伯朗咖啡」、「特立獨行，Lee牛仔褲」、「給我Levi，s，其餘免談」，這些廣告詞背後透露有趣的思考：一方面鼓勵消費者群起倣效，好讓商品普及化；一方面卻又強調商品獨樹一格，只有眼光不凡的消費者能欣賞。追求流行究竟是勇於表現自我？還是容意迷失自我。
請就「追求流行，表現自我」或「追求流行，迷失自我」為題，選擇一個立場，提出你的看法。
請注意：在文章中必須選定一個立場議論，不可正、反兩面皆論。(87大考推甄)
(二) 一九七八年一月，七十五位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會。有人問一位諾貝爾獎金得主：「您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為是最重要的東西呢？」出人意料，這位白髮蒼蒼的學者回答說，在幼稚園。「在幼稚園學到些什麼呢？」學者答：「把自己的東西分一半給小夥伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯了事情要表示歉意；午飯後要休息；要仔細觀察周圍的大自然。從根本上說，我學到的全部東西就是這些。」這位學者的答話，代表了到會科學家的普遍的看法。
請你仔細閱讀上面的材料，以《好習慣使人終生受益》為題，聯繫實際，寫一篇不少於800字的議論文。
(三) 根據下面的材料，聯繫生活實際，自選角度，自擬題目，寫一篇議論文，不少於500字。
有人曾這樣問一位政治家：「您準備一份十分鐘的講稿，得花多少時間？」「兩個星期。」「準備一份一小時的講稿呢？」「一個星期。」「兩個小時的講稿呢？」「不用準備，馬上就可以講。」
(四)快樂方程式：快樂＝物質消費÷慾望。這是美國經濟學家薩繆爾森提出的快樂程式。從經濟學的觀點來看，物質消費越大，慾望越小，快樂就越大，正應了中國人的一句古話「知足常樂」。可是也有人認為，只有慾望大，永不滿足，才能不斷進取，快樂是在慾望不斷滿足的基礎上獲得的。請你根據自己的認識，聯繫實際，從下面的兩題中任選一題，展開議論，寫一篇議論文，800字左右。
知足常樂／不知足常樂
(五)在社會生活中，並沒有人向我們發考卷，監我們的考。但是，我們生活的時時處處，都會有許多無形的考場，都會有嚴厲的監考。據此，或自擬題目，或以上面一段話為開頭，寫一篇作文，文體不限。
(六)說謊者往往由於說謊而失去他人的信任和尊重，我們不應當說謊。但是，所有的謊言都是虛偽、卑劣和應受到懲罰的嗎？在時刻不忘誠實美德的同時，我們也不能不正視這樣一種現實：在某些特殊情況下，善意的謊言也很美。那麼，你說過或接受過這種美的謊言嗎？如果有的話，就請你以「一個美麗的謊言」為題，寫一篇文章。
(七)《蘇軾•留侯論》云：「古之所謂豪傑之士者，必有過人之節，人情有所不能忍者。……天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒。」張良因能忍而就大謀、成大事；句踐因能忍而擊敗了吳王夫差，足見忍之重要。請以「談忍」為題，寫一篇文章。
(八)有人說，人類的手，有四個手指頭是指向別人，但指向自己的，卻只有一個。這似乎在提醒我們：我們常喜歡批評別人，卻不易檢討自己，因此能虛心地自我革新，勇敢地改過向善，不停地勇往直前，正是年輕人最讓人佩服的地方。請以「革新應從自己做起」為題，寫出對自己的策勵與期許。